ISBD (M): descripción bibliográfica internacional

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Paul Otlet y Henri La Fontaine Paul Marie Ghislain Otlet (1868-1944). Se cuestionaron los fundamentos tradicionales de las ciencias naturales. A su vez, a pesar de estar directamente relacionado con esta área, sólo algunos de dichos cursos y seminarios del Núcleo de Tecnología, están actualmente apoyados en la plataforma Moodle de la Universidad (además de un módulo integrado del postgrado sobre Informática Aplicada-Tecnologías digitales de información), cuando por su misma temática debería ser indispensable aprender haciendo, para aprender practicando,30 aprender con y de las TIC,31 lo cual genera la necesidad de evaluar colectivamente en la EIB (profesores, estudiantes, egresados, nuevos empleadores) hasta que punto se están aplicando las estrategias y desarrollando los perfiles indicados en el Proyecto Educativo Institucional -PEI- de la EIB, a saber: • Lograr el desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías educativas y de información, centradas en el estudiante para que le permitan no sólo mayor eficiencia y eficacia en los procesos académicos y administrativos, sino también brindar mejores oportunidades de aprendizaje, e incorporarlas al desarrollo curricular. • Ofrecer enseñanza semipresencial y virtual como mecanismo para aumentar la cobertura, tener presencia regional y absorber las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones • Contribuir al desarrollo del país con la formación de profesionales altamente calificados en la gerencia de servicios y recursos de información, con enfoque sistémico y habilidad para aplicar las últimas tecnologías en el campo de la informática y la telemática • Un profesional familiarizado con las nuevas tecnologías, abierto a los cambios e interpretaciones que ellas exigen de la realidad, con capacidad crítica para adoptarlas y adaptarlas al entorno en el cual está inmerso.

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Autodidactas en bibliotecas (Biblioteconomía y

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Norma que estandariza la descripción de los archivos con la finalidad de asegurar la creación de descripciones coherentes, apropiadas e inteligibles por sí mismas; facilitar la recuperación y el intercambio de información sobre documentos de archivo y posibilitar la integración de descripciones de diferentes archivos en un sistema unificado de información. Organo asesor del Archivo General de la Nación, encargado de estudiar los asuntos relacionados con el valor secundario de los documentos.

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